幼兒園教師麗莎參加了詩(shī)社，卻苦于無(wú)法寫出好詩(shī)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的少年吉米擁有超群的詩(shī)歌創(chuàng)作靈感，她希望用盡全力保護(hù)吉米的天賦。